Studiile stiintifice asupra comportamentului au aratat ca motivele de care copilul are nevoie pentru a reusi sa fie mai atent, sa se concentreze mai bine si sa dobandeasca abilitati sociale, trebuie sa vina sub forma motivatiei si a recompenselor si pot fi obtinute printr-un bun control instructional. Controlul instructional se refera la probabilitatea ca cerintele noastre …

Cum să ajutăm copiii cu TSA să facă față schimbărilor de rutină sau de mediu Copiii cu autism se confruntă adesea cu dificultăți în a face față schimbărilor din rutina zilnică. Aceste modificări, chiar și cele mici, pot provoca anxietate și comportamente disfuncționale. Înțelegerea modului în care autismul influențează reacțiile la schimbări poate ajuta părinții …

Perioada preșcolară este una de intensă dezvoltare psihică, la care se fac conexiuni conceptuale fundamentale. Copilul se orientează în sensul activității omenești, apare tendința spre activitatea social apreciativă, având în prim plan contradicțiile dintre cerințele externe si capacitățile interne. Are loc o creștere a intereselor, aspirațiilor și aptitudinilor care, dacă sunt intensificate și susținute, pot …

De cele mai multe ori, părinții își doresc ca propriul copil să vorbească, să spună ce își dorește. La fel de des se poate întâmpla ca din dorința de a nu supăra copilul, de a nu-l face să plângă, părintele să-i dea acestuia tot ceea ce știe că își dorește. Astfel, limbajul copilului poate fi …