Terapia  ocupatională prin arte combinate

Ce este art-terapia?

Scopul principal art-terapeutic constă în armonizarea personalităţii prin dezvoltarea capacităţii exprimării individuale şi autocunoaşterii.

Tehnicile utilizate în art-terapie sunt:

– desenul

– pictura

– modelajul de plastilină sau lut

– colajul din elemente independente (plante sau elemente textile)

– mişcarea

– teatru

Principalele metode de stimulare prin artă combinată se referă la:

• stimularea prin mișcare – program complex de activităţi fizice care contribuie la dezvoltarea psiho-motorie a beneficiarului;
• stimularea prin muzică – program complex de activităţi muzicale care contribuie la dezvoltarea şi exprimarea personalităţii beneficiarului;
• stimularea prin joc – program complex de activităţi ludice care ajută la dezvoltarea psiho-motorie a beneficiarului;
• stimularea prin artă vizuală – program complex de activităţi creative care permit dezvoltarea imaginaţiei şi a increderii in forţele proprii ;
• stimularea prin teatru – program complex de activităţi specifice teatrului care permit exprimarea sentimentelor beneficiarului .
• stimularea senzorială – program complex de activităţi specifice stimulării senzoriale, care permit beneficiarului să experimenteze senzatți tactile, vizuale și olfactive.

                     Obiectivele stimulării prin arte combinate :

• consolidarea deprinderilor motrice de bază
• consolidarea abilităţilor manuale
• consolidarea calităţilor motrice de bază
• corectarea atitudinilor vicioase şi evitarea apariţiei deviaţiilor
• creşterea autonomiei personale
• dezvoltarea motricităţii generale
• exersarea dominanței laterale
• formarea de gesturi simple
• însuşirea corectă a schemei corporale
• scăderea frecvenţei/dispariţia unor mişcări stereotipe
• educarea mişcărilor simultane şi coordonate
• imitarea gesturilor simple
• stimularea activităţilor grafice
• dezvoltarea motricităţii fine
• creşterea capacităţii de coordonare oculo-motorii
• dezvoltarea capacităţii de discriminare
• dezvoltarea percepţiei spaţiale şi temporale
• dezvoltarea capacităţii de identificare a unor obiecte/ animale/ culori/ forme
• creşterea capacităţii de concentrare a atenţiei
• anularea abseentismului în timpul desfăşurării activităţilor
• stimularea capacităţilor perceptive
• dezvoltarea conceptelor de culoare, formă, mărime, număr
• dezvoltarea capacităţii de a identifica asemănări şi diferenţe
• dezvoltarea praxiei
• creşterea achiziţiilor cognitive
• dezvoltarea capacităţii de identificare a relaţiilor existente între obiecte
• redarea în desen a formelor, culorilor obiectelor percepute
• dezvoltarea capacităţii de pronunţare a unor sunete/ silabe/ cuvinte
• dezvoltarea vocabularului
• dezvoltarea capacităţii de formulare întrebări
• creşterea capacităţii de comunicare
• dispariţia unor stereotipii verbale
• stimularea achiziţiilor grafice
• dezvoltrea capacităţii de orientare în spaţiu
• creşterea gradului de sociabilitate
• susţinerea afectivă şi furnizarea de reguli de respectat
• dezvoltarea capacităţii de realizare a unor sarcini împreună cu alţi beneficiari
• creşterea gradului de securizare afectivă
• stimularea creativităţii
•  dezvoltarea simțului pentru frumos.

    Utilizarea stimulării prin artă combinată are numeroase rezultate, atât asupra persoanei cu dizabilităţati cât şi în cazul persoanelor fără nevoi speciale, cum sunt :

• dezvoltarea potenţialului copilului/ adultului sub toate aspectele: fizic, intelectual, social
• îmbunătăţirea coordonării şi a moticității generale
• creşterea gradului de încredere în forţele proprii şi dezvoltarea stimei de sine
• dezvoltarea autonomiei şi independenţei personale
• dezvoltarea creativităţii şi imaginaţiei
• creşterea capacităţii de interrelaţionare şi stabilire de contacte sociale
• creşterea gradului de dezvoltare emoţională
• îmbunătăţirea abilităţilor de comunicare       

>>> Unul din punctele forte ale tehnicilor de stimulare prin artă combinată îl reprezintă faptul că pentru beneficiarii cu deficiențe orice exercițiu devine o joacă, îl vor realiza în mod natural, fără să li se pară că depune vreun efort considerabil.

Serviciul de  Terapie Ocupațională

Centrul Delfinul pentru copii cu autism, Bacău